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【师德先进典型系列报道】立德树人,做学生的引路人:李珊珊

发表于:2023-09-08 点击:

编者按:为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,韦德betvicror持续实施师德师风建设工程,大力弘扬韦德betvicror教师立德树人、无私奉献的精神,为全校各单位和广大教师树立学习的榜样。现推出师德先进典型系列报道,希望广大教师和教育工作者以典型为榜样,学习他们的先进事迹,做好本职工作,不忘初心、牢记使命,教书育人、敬业奉献,为办好人民满意的教育做出更大贡献。

李珊珊,1983年生,中共党员,博士后,教授,硕士生导师。黑龙江省青年教学名师,现任生命科学与农林韦德betvicror副院长。黑龙江省教育评估监测入库专家、黑龙江省教育科学规划评审小组评审专家,黑龙江省基础教育教学成果奖会议评审专家,黑龙江省课程思政示范课程《生物化学》负责人,黑龙江省研究生课程思政高质量建设课程《高级生物化学》负责人,齐齐哈尔市“黄大年”教学团队负责人。曾获齐齐哈尔市杰出青年岗位能手、齐齐哈尔市第十届青年五四奖章等荣誉称号。2023年8月,被评为齐齐哈尔大学师德先进个人。

一、乐学善教,勤练功深心似镜

自2009年参加工作起,李珊珊在教学中一直践行社会主义核心价值观,以本为本,遵循学生成长成才规律,潜心教学,为人师表。讲授的《生物化学》一直被生物专业学生认为是最难学的一门课,为了上好这门课,她钻研教材,查阅文献,理论联系实际,拓展前沿知识,多年来,所授课程的学生评教结果均为优秀。先后获得黑龙江省教学创新大赛一等奖(正高组),黑龙江省课程思政教学竞赛二等奖(研究生组),全国首届高校微课教学比赛三等奖,全国高校生物类微课教学比赛二等奖、三等奖;全国多媒体课件大赛微课程组优秀奖;黑龙江省高校微课教学理工组一等奖、三等奖;获得黑龙江省高校第三届青年教师教学竞赛三等奖;连续获得齐齐哈尔大学中青年教师教学技能比赛2012年、2014年、2015年理科组一等奖;连续获得齐齐哈尔大学2011-2014、2014-2016、2016-2018教学优质奖,2019年教学优秀奖。

在《生物化学》课程教学中,她将专业内容与课程思政有机融合,贯穿于教学的全过程,培养大学生的创新意识、批判性思维以及独立思考、沟通协调与合作的能力,激发学生的爱国情怀和责任担当意识,达到润物细无声的育人效果,真正做到“守好一段渠、种好责任田”。获得齐齐哈尔大学首届课程思政教学比赛二等奖,课程思政优秀教学案例。获批黑龙江省课程思政示范课程和教学团队。所讲授的研究生课程《高级生物化学》获批黑龙江省研究生课程思政高质量建设课、省精品课程。

二、爱岗敬业——脚踏实地待芳菲

在一线教学中,李珊珊不断钻研教学,并进行教学改革。主持黑龙江省高等教育教学改革重点项目等11项,发表教研论文17篇,并将这些研究成果应用于实际教学中,获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖3项,校优秀教学成果一等奖2项,二等奖2项,其教研论文获得黑龙江省高教学会教学论文成果三等奖。她还综合应用教育信息化技术,开展线上线下混合式课程教学改革。她主讲的《生物化学》课程为黑龙江省精品课,并成为齐齐哈尔大学首批课程教学方法和考核方式改革课程并顺利完成验收;《生活中的蛋白质》课程为黑龙江省视频公开课;《生命的化学》慕课在超星学习通平台上线,并有上千名学生线上学习;《DNA的二级结构》于2013年上传于全国微课教学比赛官方网站,共获得了1076次的点击量,并有1557人采用,有相关评论164次,该微课获得了黑龙江省首届微课教学比赛一等奖,全国首届微课教学比赛三等奖。

她积极开展科学研究,服务地方经济和社会发展,主要研究方向为植物抗逆分子生物学,近年来主持及参与的科研项目共计14项,其中国家级5项,省级3项,市厅级6项,发表科研论文17篇,其中SCI 9篇,中文核心8篇,参与发明专利3项,实用新型专利3项,获得齐齐哈尔市科学技术一等奖1项(主持),二等奖2项(参加)等。连续三年获得黑龙江省科普讲解大赛优秀奖,其制作的科普微视频《酒精代谢》获2016年黑龙江省优秀科普微视频。

三、立德树人——学生成长引路人

李珊珊积极整合实践资源、拓展实践平台,并将思想教育元素寓于专业实践中,为学生的教育实习、毕业实习等提供良好的平台。2020年疫情期间,为丰富学生的寒假生活,疏导疫情期间学生的紧张情绪,她组织开展了“庚子同心,防疫爱校”师范生教学技能训练活动,包括教学设计、微课、微视频、三笔字、思维导图等比赛。2021年寒假期间,她组织开展了模拟授课训练活动等。专业每年定期举行考研及就业的动员会、交流会,积极将就业信息发给学生或在朋友圈分享,以便学生获得更多的就业机会。而这一切活动,都体现以“学生中心、产出导向”的教育理念。

李珊珊把教育家陶行知先生“以身立教、为人师表”的师德观作为座右铭。她认为,教师人格是一种最现实、最生动、最鲜明、最有力的教育手段,起着耳濡目染、潜移默化的作用。她用自己严谨的治学态度,正直、廉洁和诲人不倦的精神,去影响每位学生,给学生巨大感染力。她经常与学生沟通,积极为学生规划学业道路,作学生的引路人。有一个学生成绩不太好,还经常挂科,了解情况后,她便经常与该学生谈心,解决学生学习中的困惑,引导生活的奋斗方向。在她指导下,该生作为主持人获得了黑龙江省创新创业项目,作为比赛现场答辩人获得了黑龙江省生命科学竞赛二等奖。除此之外,她还经常利用课余时间指导学生参与学科竞赛、大学生创新创业活动等,在她指导下,学生获得全国大学生生命科学竞赛三等奖,黑龙江省二等奖;获得全国师范生微课比赛一等奖;获黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛菁英奖;获黑龙江省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项。她也因此获得优秀毕业论文指导教师、优秀课外指导教师等荣誉称号。

(图文/生命科学与农林韦德betvicror 编辑/郭超 责编/赵海鹏)

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